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幼儿园专用活动室环境创设的现状与实施建议

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摘要基于我国幼儿园专用活动室创设数量日益增多、种类繁多、使用质量欠佳、教育价值亟待充分挖掘等现状, 幼儿园在进行专用活动室创设时应遵循目标性原则、适宜性原则、安全性原则、预设与生成相结合的原则、便利性原则与开放性原则, 整合教育资源, 为幼儿提供更充分、更适宜的活动空间,促进幼儿全面发展.

作者王薇

机构地区运河高等师范学校

出处《河南教育（幼教）》 2018年第12期6-9,共4页 Henan Education

关键词幼儿园专用活动室环境创设实施建议

分类号 TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]

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河南教育（幼教）

2018年第12期

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