浅析中国传统文化在小学音乐教育中的传承

随着素质教育的推行, 小学阶段应该重视并全面实施素质教育, 促进小学生综合发展, 小学音乐作为小学阶段的重要课程, 通过音乐教育可以提升学生的文化素养、 艺术素养以及道德素养.在全球经济化的影响下, 各种思潮涌动, 为中国传统文化带来了巨大的冲击与影响.因此,在小学音乐教育中应该重视传统文化的渗透, 引导学生从多个角度去理解音乐作品的内涵, 从而激发学生对于音乐学习的兴趣, 使中国传统文化能够伴随着学生对音乐的学习而得到传承, 从而培养学生的爱国主义情感.