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基于信息技术支撑下的初中物理实验教学

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摘要信息技术融入初中物理实验教学, 能促进学生的观察、感知、建构, 实现深度的理解. 本文主要阐述了信息技术平台在实验教学的应用以及信息技术融入初中物理实验教学的模式.

作者徐宇彤

机构地区江苏省滨海县秉义初级中学

出处《学苑教育》 2018年第23期76-76,共1页

关键词初中物理信息技术实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2018年第23期

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