小学数学“群体探究式学习”策略研究

“群体探究式学习”模式是指学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标号隋感目标要求的一种教学模式。