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灵动的课堂 生命的绽放

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摘要 英语课堂到底应该建构一种怎样的文化生态呢?课堂教学不仅具有传递知识的力量,更具有启迪智慧的责任和使命。课堂教学是通过知识引导人的智慧成长的艺术手段,对接受者的智慧的引导、激发和唤醒,是师生之间、生生之间、人文之间心灵的对话和精神的交流。
作者 方乐琼
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2018年第11期64-67,共4页
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