说明性文章教学内容的理解与把握——以人教版五年级上册《鲸》为例

下载PDF

导出

摘要说明性文章,作为一种集知识与方法于一体,熔信息与事理于一炉的实用性文体,在小学教材中占有相当大的比重。据统计,人教版小学语文教材共选编了33篇说明性文章,其中低年级有8篇,中年级有16篇,高年级有9篇。选用篇数仅次于散文。但教材正式提出“说明性文章”这个文体概念,却是在五年级上册第三单元。这是为何？《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）直到第三学段,才在“阅读目标”.

作者吴淼峰

机构地区浙江省绍兴市树人小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2018年第11期31-33,共3页

关键词说明性五年级人教版文章教学内容上册《鲸》小学语文教材

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐艳玲.小学生说明文习作训练方法浅析[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(8):48-48.
2郑华凤.如何让科普文教学灵动起来[J].小学生作文辅导,2018,0(3):86-86.
3雷霞云.小学语文主题式阅读方法探索--以人教版小学语文教材为例[J].科教导刊（电子版）,2018,0(25):139-139. 被引量：1
4陆瑞文.观察细致,说明清晰[J].小学生作文,2018,0(10):42-43.
5陈远秀.探究人教版小学语文教材分析与处理策略[J].东西南北（教育）,2018(21):30-30.
6徐美勤.小小“展示台” 也可大作为[J].小学语文教师,2018,0(10):34-36.
7卞红艳.培养数学核心素养促进深度学习探研[J].成才之路,2018(31):34-34. 被引量：4
8苏泉月.运用思维导图提高学生读写能力——以《鲸》的读写教学指导为例[J].课程教材教学研究（小教研究）,2018,0(9):30-32.
9张爱琴.从“间”和“卷”说起——“人教版”小学语文教材失误商榷[J].教育信息化论坛,2018,2(6):51-52.
10孟祖超,李谦定,刘祥,苏碧云.化学史融入无机化学课堂教学的策略[J].化学工程与装备,2018(2):293-295. 被引量：5

教学月刊（小学版）（语文）

2018年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

说明性文章教学内容的理解与把握——以人教版五年级上册《鲸》为例

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史