培养幼儿社会交往能力五大策略

社会交往能力是幼儿社会性发展的核心目标。幼儿在与他人交往的过程中,学会表现自己、理解他人、相互沟通、运用规则、关注合作,同时也有助于自我意识的形成与良好品格的养成。为此,山东省济宁市任城幼儿园对＂培养幼儿社会交往能力＂的课题进行了深入研究并取得显著成效,以下五大策略构成了课题的主要内容。课程建构：对成长的规划我们积极进行课程建设,在国家规定的主题课程外,施行园本课程与家长课程。