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论《中药学》教学中艺术化的课堂呈现 被引量:4

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摘要 《中药学》教学中在新课导入、语言表达和课件设计上应凸显艺术气息,深入挖掘中药蕴含的文化要素,并将其与药性特点有机结合,以巧妙的题材吸引学生,以优美的语言感染学生,以精美的设计打动学生,从而激发学生学习兴趣,增强教师授课效果,提升综合素质。
作者 刘宇 张一昕
机构地区 河北中医学院
出处 《湖南中医杂志》 2018年第10期115-117,共3页 Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
基金 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2016GJJG132)
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