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论《中药学》教学中艺术化的课堂呈现
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4
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摘要
《中药学》教学中在新课导入、语言表达和课件设计上应凸显艺术气息,深入挖掘中药蕴含的文化要素,并将其与药性特点有机结合,以巧妙的题材吸引学生,以优美的语言感染学生,以精美的设计打动学生,从而激发学生学习兴趣,增强教师授课效果,提升综合素质。
作者
刘宇
张一昕
机构地区
河北中医学院
出处
《湖南中医杂志》
2018年第10期115-117,共3页
Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2016GJJG132)
关键词
《中药学》
艺术性
教学改革
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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