小组合作学习在初中英语教学中的应用研究

1．引言 目前，初中学生英语知识的获得途径主要为课堂教学，通过课堂提升英语交流水平，所以，教师应考虑提升学生的英语基础知识，对学生的综合英语能力进行提升。课程改革内容中也明确规定，今后的教学过程中应确定学生为课堂教学的主体，发挥学生的主体作用，使学生形成独立思考的习惯，开展小组合作学习的方式，锻炼学生的团队协作能力，按时完成学习任务的能力。