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思维导图在高中英语作文教学中的应用
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摘要
随着我国对教育的不断重视,教师在各个学科的教学工作中也投入了更多的时间和精力进行研究。思维导图教学法是一种非常先进实用的授课手法,教师把这种授课方法高效的利用到了高中英语作文的教学课堂中,教师可以根据自己讲解的授课内容,给学生创设思维导图,让学生能够更准确地接受教学内容,吸引学生的就学兴趣,提高高中英语作文课堂的授课效率。
作者
谢飞
机构地区
山东省聊城市茌平县第一中学
出处
《中学生英语》
2018年第44期32-32,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
教学工作
英语
高中
应用
授课方法
授课内容
教学内容
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生英语
2018年 第44期
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