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如何培养中学生的英语思维能力
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摘要
本文研究如何培养中学生的英语思维能力,从社会因素的影响方面进行分析阐述,并提出了培养英语思维的几种方式。将语言置于社会环境中学习,尽量避免固有的汉语思维的影响,减少中间母语转换,通过设置情景和听力的输入等具体做法培养英语思维模式。
作者
王康丽
机构地区
山东东营市实验中学
出处
《中学生英语》
2018年第44期49-49,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
思维能力
中学生
英语
培养
社会因素
社会环境
思维模式
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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