儿童美术教育方法浅谈

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摘要在谈及儿童美术教育时，有学者曾说：“美术教育是一把双面刃，教得多了，儿童极易成为教育内容与教师偏好的奴隶，难以挣脱，有幸挣脱，亦已深受伤害；教得少了，期待自然开花的结果，却常见儿童为技巧不足的挫折感所苦，学习的过程空有刺激而没有收获。”在走向素质教育、转变教育观念的今天，教师怎样才能更好地开展儿童美术教育活动呢？

作者洪红

机构地区兰州职业技术学院

出处《甘肃教育》 2018年第21期72-72,共1页

关键词美术教育兴趣鼓励评价

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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甘肃教育

2018年第21期

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