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数学课堂的愉快教学
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摘要
以灵活、生动的教学方式进行数学教学,可以激发学生的学习兴趣。课堂教学中引导学生思维,在思维中探求,引起了学生的极大兴趣,可以使学生在轻松、活泼、自然的情境下,愉快学习。数学课中要尽量让学生自己去发现和解决问题,这样才能激发学生学习的积极性与主动性。'成功'与'愉快'总是联系在一起的,成功后的愉快可使学生经常保持积极的、'天天向上'的进取心态。
作者
万莉
机构地区
连云港外国语学校
出处
《成才之路》
2008年第26期42-43,共2页
Way of Success
关键词
数学
学生
兴趣
愉快
成功
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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