安插阅读教学的成功路标

阅读教学是语文教学成果的重要组成部分,是提高学生语文成绩的重要环节。我在个性化阅读教学的探索中,有不少新的感受和成功的经验。一、在阅读教学中,要肯定教师的主导性,确立学生的主体地位1. 教师的主导性不可缺少强调阅读活动中学生的自主性并不是一味地要求教师放弃对于阅读活动的主导作用。在学生的个性化阅读中,教师一定要注意保持自己的主导作用,要关注学生的阅读审美经验。