浅谈几种课文导入法

长期以来,学生在语文学习中产生了一种厌倦心理。一个学生曾经说过这样一段话:“上语文课头痛,老师讲呀、讲呀,讲的全是一些捏不牢的知识;老师叫我们把课文读呀、读呀,读了两遍,意思早知道了,谁还会再去读?”一言中的,中了我们语文教学中问题之的!造成学生对语文学习产生厌倦心理,原因固然很多,但毋庸置疑,教师讲课不当是其中的一个重要原因。笔者不想从全方位阐述如何上好语文课,只想从课文如何导入讲一些不成熟的看法,因为良好的开端是成功的一半。