劳技教学中学生探究能力的培养

新课程带来了新的教学理念,倡导初中劳技教学中提高学生技术探究能力的培养。本文围绕这一主题,从"转变教学观念""创设问题情景""提倡合作学习""引导课外延伸""开展多元评价"等五方面进行简要阐述,并应用于实践,证明这些教学方法对提高学生技术探究能力是正确的,也是符合素质教育要求的。