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班级从硬管理到软管理的自然升级研究 被引量:1

Research on the Natural Upgrading of Classes Management from Hard to Hose
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摘要 软管理不是指手段上"软",而是指管理方式和方法体现出科学性、人文性,能让学生乐于接受并自觉成为班级管理的积极分子,从而全面提升班级管理的质量和效率。班级管理工作从硬管理到软管理的自然升级,需要班主任做好多重工作,如整合班级管理资源、创优班级管理环境、升级班级管理手段。
作者 张英
出处 《成才之路》 2019年第5期14-14,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1王晓春.今天怎样做班主任[M].北京:教育科学出版社,2011.

同被引文献2

二级引证文献1

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