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试析数学教学中学生发散性思维的培养
被引量:
3
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摘要
传统的数学教学模式,不能很好地拓展学生的发散性思维,导致教学效果不理想。文章分析学生发散性思维培养的重要性,探讨培养发散性解题思维的相关方法:时刻注重发散性思维在教学过程中的渗透;培养学生温习总结的能力,从旧知识中发掘新的思维方式;通过例题讲解,完善学生的发散性思维。
作者
李大刚
机构地区
四川省攀枝花市米易县白坡彝族乡中心学校
出处
《成才之路》
2019年第6期43-43,共1页
Way of Success
关键词
数学教学
发散性思维
学习兴趣
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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