带队教师入企实践的成长模式研究

Research on the Growth Mode of Teachers' Practice of Entering Enterprises

双师型教师的短缺严重影响着我国职业教育的发展。为解决这一矛盾,各职业学校纷纷通过各种途径来培养自己的"双师型"教师,其中入企实践就是一个相当不错的方式。文章从带队教师入企实践不参与企业生产所产生的后果、带队教师参与企业生产实践的探索两方面,研究带队教师入企实践的成长模式。