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新课改背景下的数学生活化教学刍探
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摘要
生活中蕴含着丰富的数学知识,也存在大量需要解决的数学问题,数学与生活联系紧密。新课改背景下,教师应努力将教学内容和实际生活有效结合,激发学生的学习兴趣,使学生学会运用数学知识解决生活中遇到的实际问题。
作者
王堂英
机构地区
江苏省高邮市送桥镇送桥小学
出处
《成才之路》
2019年第6期60-60,共1页
Way of Success
关键词
数学教学
生活化
教学模式
解决问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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