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幼儿园班级文化创设刍探
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摘要
班级作为幼儿园教育的基本单位,是教师和幼儿生活与学习的主要场所。班级文化表现为一个班级独特的精神和风貌,具有约束、凝聚、同化、鼓舞的作用。想要创设良好的幼儿园班级文化,发挥班级文化的作用,就要在教师、环境、制度、人文等多方面着手,使幼儿在潜移默化中形成良好的行为习惯。
作者
杨晶
机构地区
湖北省武汉市武昌区中北路幼儿园
出处
《成才之路》
2019年第6期68-69,共2页
Way of Success
关键词
班级文化
幼儿园
幼儿教育
行为习惯
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
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