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高中班主任管理工作的创新与实践研究 被引量:1

Research on Innovation and Practice of the Management of Head Teachers in Senior High Schools
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摘要 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,在传授知识的同时还要兼顾班级管理工作。要不断创新班级管理方法和理念,提高高中生的综合素质,培养高中生正确的世界观、人生观和价值观。要注重以身作则,树立良好的形象;注重建立亦师亦友的师生关系;注重实施民主管理,强化集体凝聚力;善于鼓励,提高学生的积极性。
作者 王敬全 Wang Jingquan
出处 《成才之路》 2019年第7期10-10,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1郑日昌.中学心理辅导[M].团结出版社,2001.
  • 2班华.心理教育活动论[M].中山大学出版社.2005.
  • 3中华人民共和国教育部.中小学心理健康教育指导纲要(教基(2002)14号)[Z].

共引文献26

同被引文献4

引证文献1

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