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语文课堂运用主题教学模式的实践研究
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摘要
语文课堂要充分调动学生的积极性和参与性,主题教学模式的运用可以有效整合教学内容,充分尊重学生的主体地位。教师要有效运用主题教学模式突破传统束缚,合理拓展阅读,构建评价体系,在主题教学实践之中,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,并发展语文能力,从而提高综合素养。
作者
洪莉莉
机构地区
福建省石狮市新湖中心小学
出处
《成才之路》
2019年第7期51-51,共1页
Way of Success
关键词
语文课堂
主题教学
教学模式
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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