依托数学实验打造趣味课堂探研

陶行知先生提出"教学做合一"的思想,认为只有在做中才能收获真知识,获得真技能。数学是一门基础性学科,也是一门思维性很强的学科。在进行数学教学时,单纯地依靠讲述来呈现概念、公式和原理无法取得良好的教学效果。教师应依托数学实验,让学生发现数学知识的形成过程,打造趣味课堂。