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利用音乐剧提高幼儿表现力的策略研究
被引量:
4
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摘要
将儿童音乐剧融入幼儿教育之中,以音乐来诉说故事,可以充分调动幼儿身体各种感官,帮助幼儿积累生活经验,开发幼儿的内在潜能,提高幼儿的自信心、表现力、社会交往能力等,达到培养幼儿综合能力的目的。教师应激发幼儿对音乐剧的兴趣,创设良好的音乐剧排练环境,采用多元评价策略,提高幼儿艺术表现力。
作者
杨铭
机构地区
江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
出处
《成才之路》
2019年第9期63-64,共2页
Way of Success
关键词
音乐剧
幼儿
表现力
艺术教育
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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