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历史故事在历史教学中的运用探赜
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摘要
初中是学生正确历史观形成的关键阶段,历史教学是加强学生爱国教育的重要抓手。有效的历史教学可以帮助学生辩证地看待人类历史发展的轨迹,让学生更多地了解真实的历史。教师将历史故事用于历史教学,可以有效提高历史教学的趣味性,不断激发学生对历史课程的学习兴趣,进而提高历史教学的质量。
作者
王芳宁
机构地区
甘肃省通渭县什川初级中学
出处
《成才之路》
2019年第9期77-77,共1页
Way of Success
关键词
历史故事
初中历史
学习兴趣
教学质量
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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