期刊文献+

基于质疑的科学实验教学有效性研究

下载PDF
导出
摘要 科学实验课程是以实验性教学活动为基础的课程,可以让学生掌握一些基本的科学知识。在科学实验教学中,教师可使用创设情境的方式将学生带入科学情境中,促使学生积极思考;采用对比的方法让学生找到对比点,拓展学生的思维广度和深度;指导学生展开创新思考,并让他们尝试根据自己的想法来设计实验内容。
作者 裴佳炜
出处 《成才之路》 2019年第9期81-81,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1王兴乃,罗栋国.小学自然实验大全.武汉工业大学出版社,1999.5.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部