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历史教学中的德育渗透策略探赜
被引量:
3
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摘要
历史教师在教学中应以尊重历史为前提,从历史的角度向学生渗透德育,促进学生的身心全面发展。文章探讨历史教学中的德育渗透策略,指出历史教师要严于律己,研读教学课本,优化教学模式,充分发挥学生的榜样作用。
作者
魏礼智
机构地区
江苏省南京市第六十六中学
出处
《成才之路》
2019年第12期16-16,共1页
Way of Success
关键词
初中历史
德育渗透
创新意识
综合素质
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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成才之路
2019年 第12期
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