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提高高中文言文教学有效性的策略探赜
Exploration of Strategies for Improving the Effectiveness of Classical Chinese Teaching in Senior High School
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摘要
高中语文教学中文言文教学是重点、难点,教师要结合学生实际情况,对文言文教学方法进行改革创新,运用诵读法和拓展法激发学生学习兴趣,注重学生的主体感知与诵读思考,引入多媒体优化文言文教学环境,提高文言文教学的有效性。
作者
吴风英
Wu Fengying
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市吴忠高级中学
出处
《成才之路》
2019年第13期53-53,共1页
Way of Success
关键词
高中
文言文
教学有效性
诵读
感知
多媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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