论生物教学中学生自主学习能力的培养策略

学生从初中开始接触生物学科,由于生物知识点比较分散,学生需要树立良好的自主学习意识,养成良好的自主学习习惯。文章从培养学生自主学习意识、激发学生自主学习兴趣、为学生搭建自主学习和交流的平台、对学生自主学习进行科学评价四个方面阐述培养学生自主学习能力的方法和策略。