数学趣味课堂的构建策略探析

增强课堂教学的趣味性能够提高学生的学习积极性。文章结合教学实践,研究数学趣味课堂的构建策略,教师可通过合理引入教学游戏、整合信息技术手段、开展实践活动,提高数学课堂的趣味性。