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分层教学在信息技术教学中的运用刍探
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摘要
在信息技术教学过程中,教师可以依据实际条件完善分层教学模式,逐步提升学生信息技术水平。文章从分层教学实践入手,从学生分层、目标分层、阶段分层、评价分层四个方面阐述信息技术分层教学技巧。
作者
袁珍群
机构地区
江苏省大丰区城东实验初级中学
出处
《成才之路》
2019年第13期98-98,共1页
Way of Success
关键词
初中信息技术
分层教学
学生分层
目标分层
阶段分层
评价分层
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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