问题引导策略在高中物理教学中的应用探赜

新课程改革要求教师将问题引导策略法有效应用于高中物理教学中。问题引导策略不但符合素质教育的需要,而且对教学水平的提升具有重要的促进作用。教师在实际教学过程中可通过设置问题、鼓励学生自己提出问题、打造问题探索氛围、教学内容与实际相结合的教学形式促进高中物理教学质量的提升。