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初中化学实验翻转课堂形式探索 被引量:2

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摘要 新课程改革的持续推进,使得初中化学教师要及时调整化学实验教学方式,使教学水平与时代发展相协调,从而让内容更有针对性、目标更有指引性、方法更有益于学生兴趣激发,并保证学生实践操作能力的不断提高。
作者 徐九勇
出处 《成才之路》 2019年第15期65-65,共1页 Way of Success
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参考文献2

二级参考文献5

同被引文献6

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