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体现幼儿主体性的表演游戏刍探
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摘要
'小舞台'表演游戏是幼儿园表演游戏的一种形式,是幼儿艺术表现、社会交往培养的有效途径。教师应及时捕捉幼儿兴趣点,生成游戏主题;提供留有空白的材料,引导幼儿主动参与材料准备;投放新材料,使幼儿主动地参与游戏环境创设;丰富幼儿的表演经验,使幼儿有更多自主表现的机会。
作者
王丽萍
机构地区
江苏省昆山花桥国际商务城花溪幼儿园
出处
《成才之路》
2019年第15期69-69,共1页
Way of Success
关键词
幼儿
中班
“小舞台”
表演游戏
主体性
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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