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高中地理教学中思维导图的应用探究 被引量:1

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摘要 教师在地理教学中合理运用思维导图,能够帮助学生完善知识体系,降低学习难度,切实提升学生地理核心素养。文章从巧用树状化导图、巧用流程化导图、巧用分层化导图几个方面,对高中地理教学中思维导图的应用进行探讨。
作者 程亚萍
机构地区 江苏省泰兴中学
出处 《成才之路》 2019年第16期30-30,共1页 Way of Success
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参考文献4

共引文献24

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