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语文阅读教学中的教师主导策略刍论
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摘要
课堂是学生学习的舞台,更是学生成长和发展的中心。教师要发挥主导作用,让学生的主体作用充分体现,促进学生主动发展。文章从导兴趣、导目标、导练习、导思维、导拓展等方面,研究语文阅读教学中的教师主导策略。
作者
王忠荣
机构地区
江苏省昆山市锦溪中心小学校
出处
《成才之路》
2019年第16期32-32,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
阅读教学
主导作用
主体作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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