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重视鲁迅小说教学丰富学生人文内涵摭探
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摘要
教师在开展小说阅读教学过程中,要把握小说教学的灵魂,丰富学生的人文内涵。文章结合教学实例,从三个方面探讨如何进行鲁迅小说教学。首先,应当从环境入手,深化学生对小说主题的认知;其次,要分析情节的构造手段,使学生了解小说的创作手法;最后,要详细分析人物性格,突破教学重难点,提高学生的语文素养。
作者
张俊芝
机构地区
江苏省盐城市初级中学
出处
《成才之路》
2019年第16期33-33,共1页
Way of Success
关键词
初中语文
小说
鲁迅
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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