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巧用多媒体课件激活初中数学课堂探讨
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1
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摘要
数学知识比较抽象,教师运用多媒体课件可以将抽象复杂的知识生动地呈现出来,多媒体课件在数学教学中具有很高的应用价值。文章分析了运用多媒体课件教学存在的几个误区,并提出利用多媒体课件激活初中数学课堂的具体方法。
作者
晏祖普
机构地区
甘肃省临洮县三甲初级中学
出处
《成才之路》
2019年第16期75-75,共1页
Way of Success
关键词
多媒体课件
初中数学
动态演示
创设情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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