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论“留白”艺术在政治课堂中的运用

Discuss on the Application of "Left-blank" Art in Political Classroom

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摘要在高中政治课堂教学中,教师应当结合教材内容,遵循高中生的心理认知规律,适当运用'留白'的教学艺术,促进学生对文本内容的理解。文章从导入、设问、总结等方面探讨如何运用留白艺术,切实提高政治课堂教学质量。

作者陈跃宇 Chen Yueyu

机构地区江苏省栟茶高级中学

出处《成才之路》 2019年第17期11-11,共1页 Way of Success

关键词高中政治课堂教学留白运用教学质量

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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成才之路

2019年第17期

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