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教师发挥家校合力教育主角作用的策略探微
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摘要
教师应该成为家校合育的主角,把家庭教育和学校教育有机结合起来。为形成家校教育合力,教师要全面了解每个学生及其家庭,正确运用家访、来访、电访等家校联系方式,调解学生和家长之间的关系,拓宽渠道,加大家教指导力度。
作者
张丽
机构地区
江苏省张家港市第三中学
出处
《成才之路》
2019年第17期18-18,共1页
Way of Success
关键词
教师
家庭教育
学校教育
教育整合
教育合力
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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