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职教英语课堂教学导入法刍探
Exploration of the Introduction Method of English Classroom Teaching in Vocational Education
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摘要
导入是一堂课的点睛之笔,可以使课堂更加生动活泼,使教学达到事半功倍的效果。对于不同的教学内容,教师应采用不同的导入方法。教师可以通过图片导入法、视频导入法、背景知识导入法、趣味游戏导入法等进行英语课堂导入。
作者
龚晓燕
Gong Xiaoyan
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《成才之路》
2019年第17期47-47,共1页
Way of Success
关键词
职教
英语教学
课堂导入法
教学效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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