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基于新课改的思想品德高效教学策略探析
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摘要
教师在思想品德教学中要从学生的本位出发,进行教学方法、教学思路的研究与探索。文章探讨新课改背景下的思想品德高效课堂构建策略,指出要从知识与技能角度引导学生构建道德体系,从过程与方法角度引导学生感受德育快乐,从情感态度与价值观角度引导学生提升道德素养。
作者
庄晓娟
机构地区
江苏省东台市第一小学
出处
《成才之路》
2019年第18期9-9,共1页
Way of Success
关键词
思想品德
新课改
教学策略
道德素养
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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