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论生活元素在数学教学中的应用
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摘要
数学教学的核心目标就是让学生运用数学知识解决生活问题,培养学生的应用意识和生活能力。将生活元素应用到数学教学实践活动中,更容易吸引学生注意力,提高教学质量和效果。文章从挖掘生活元素、营造良好氛围、开展课外活动三个角度出发,对如何在数学教学中应用生活元素进行实践探索。
作者
郑甲堃
机构地区
福建省泉州市永春县蓬壶中心小学
出处
《成才之路》
2019年第18期58-58,共1页
Way of Success
关键词
生活元素
小学数学
教学应用
营造氛围
课外活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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