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论职业中学数学项目教学法的“四步六环节” 被引量:1

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摘要 '四步六环节'是对传统教学方式的改进,既保留了传统教学方式的基础,又融合了新的教学元素,在教学过程中有其独特的教学优势。文章基于项目教学法的含义及'四步六环节'的优点,对项目教学法在职业中学数学教学中的应用措施进行论述。
作者 毛培娜
出处 《成才之路》 2019年第18期86-86,共1页 Way of Success
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