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匠心独运提升名著阅读教学有效性摭探
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摘要
通过品读名著,学生可以将书本中的精华转化为自己的知识营养;通过和名著中的人物进行对话,学生可以感受人文魅力,提高人文素养;通过围绕名著留白进行写作,学生能更好地理解人物形象,形成良好的写作习惯。
作者
钱静烨
机构地区
江苏省苏州市相城区蠡口第二小学
出处
《成才之路》
2019年第19期24-24,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
名著阅读
有效性
个性感悟
人文魅力
续写活动
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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