自纠数学作业错误的策略探究

针对数学作业中的常见错误及其原因,笔者经过深入探究和反复论证,找到了利用错误资源、课堂生成,及时指导学生'自纠'数学作业错误的有效策略。利用这些策略能培养学生良好的作业习惯,提升作业的实效性。