基于昆虫生态故事会的高校昆虫学课程教学改革探研

文章从昆虫生态故事会的课堂活动设计与实际使用效果分析两方面,对该活动的具体使用方法与学生学习效果进行分析归纳,为'昆虫生态与预测预报'课程教学改革提供新的思路与方法,进一步促进教学水平与效果的提高。