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构建互动讨论教学模式提升学生物理知识水平探讨 被引量:1

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摘要 在初中物理教学中,教师要构建更能让学生参与到课堂讨论中的模式,鼓励学生与教师或者同学之间产生良好互动,在轻松、愉快的学习氛围中培养学生的自主探究能力。文章从巧妙设计问题、创设趣味情境、优化演示实验三方面,对构建互动讨论教学模式提升学生物理知识水平进行探讨。
作者 徐华云
出处 《成才之路》 2019年第21期50-50,共1页 Way of Success
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