农村小学国学经典诵读校本课程开发研究——以石门中心小学为例

国学经典诵读能进入小学校本课程的研发中,适应了时代的需求,符合国家教育改革政策.将国学经典诵读开发为校本课程,是广大教师共同努力的结果,它不仅可以帮助学生提高语文知识能力,同时也提升学生的文化修养,浸润了学生的审美能力和道德素质,优化了语文课程结构,强化了教师的职业幸福感。